#

Jelajah

SIMP3AUD

Tanaman Buah

Rancangan Integrasi Teknologi
Alat Teknologi

Alat Teknologi : Komputer
Tujuan Pembelajaran :
  1. Praktik penggunaan komputer untuk membuat produk multimedia yang sesuai dengan perkembangan anak dengan dukungan dari guru, anggota keluarga dan teman sebaya. Produk multimedia : Video, permainan interaktif, gambar bergerak, animasi.
Model Pembelajaran : Media/Bahan Main Lainnya
Tahapan Membangkitkan Minat Anak (15 Menit) :
  1.  Guru bersama anak melakukan doa sebelum belajar dengan menggunakan lagu 
  2. Guru Mengucapkan salam kepada anak-anak 
  3. Guru bersama anak melakukan tepuk semangat 
  4. Guru melakukan presensi 
  5. Guru menyebutkan tema dan tujuan pembelajaran hari ini 
  6. Guru dan anak mensepakati aturan pembelajaran hari ini 
Tahapan Curah Pendapat/Gagasan (15 Menit) :
  1. SOP cuci tangan 
  2. SOP makan 
  3. SOP Bermain 
Tahapan Membentuk Kelompok Kecil (30 Menit) :
  1. Anak mengamati gambar tanaman buah 
  2. Anak menyebutkan macam-macam tanaman buah 
  3. Anak menyebutkan manfaat tanaman buah bagi tubuh 
  4. Anak membandingkan tanaman buah segar dan tanaman buah layu 
  5. Anak melukis tanaman buah dengan menggunakan teknik percik 
  6. Anak menceritakan hasil karyanya 
Tahapan Kegiatan Praktik Langsung (15 Menit) :
  1. Secara bergiliran anak menyampaikan pengalaman belajarnya hari ini 
  2. Guru memberikan pesan moral agar anak selalu mengkomsumsi buah-buahan, menjaga dan merawat tanaman buah yang ada di sekitarnya 
  3. Guru memberikan saran kepada anak untuk melukis lebih baik dan kreatif lagi 
  4. Guru bersama anak berdoa akhir pembelajaran 
  5. Anak berkemas dan bersiap pulang 
Tahapan Berbagi Secara Interaktif ( Menit) :
Tahapan Refleksi dan Implentasi ( Menit) :
Asesment Pembelajaran
Ceklist Penilaian :
1 : anak mampu menyebutkan nama-nama tanaman buah
2 : anak mampu menyebutkan manfaat tanaman buah bagi tubuh
3 : anak mampu membandingkan tanaman buah segar dan tanaman buah layu
4 : anak dapat melukis daun tanaman buah dengan menggunakan teknik percik
Catatan Anekdot
Aspek yang Diamati Teramati Belum Teramati
Hasil Karya : foto
Foto Berseri : foto

© SIMP3AUD